今日は、僕の生徒さん(仮称:Hさん)の学習時間例を紹介します。
8/19(月)-8/25(日)の1週間の学習時間がこちらになります。
合計 |
リスニング |
スピーキング |
その他 (予習) |
レッスン |
|
8/19(月) |
3h16m |
1h12 |
45m |
54m |
25m |
8/20(火) |
1h39m |
1h02 |
37m |
||
8/21(水) |
4h01 |
1h27 |
1h56 |
13m |
25m |
8/22(木) |
3h42 |
2h15 |
1h19 |
8m |
|
8/23(金) |
3h52m |
1h28 |
51m |
1h08 |
25m |
8/24(土) |
1h34m |
49m |
45m |
||
8/25(日) |
3h30m |
2h30m |
1h |
合計時間: 21h34m/week
お仕事、家族サービスと多忙なスケジュールの中、この学習時間は素晴らしいです!
ご自身の努力の成果とご家族のサポートがこの結果に繋がっているのだと思います。
また、週末は趣味にも没頭され、ON/OFFの切り返しが非常に上手い方です。
一方で、更に良くする方法もあります。
(今、Hさんと一緒に取り組んでいる部分です)
・学習時間の平均化
・予習時間の削減
学習時間の平均化
リスニング:スピーキング= 1.5 : 1
レッスンがない日は極力
リスニング : スピーキング = 2 : 1
と、リスニングの時間を増やしつつ、
学習時間の割合を同じにできるように調整しております。
そのために、予習の時間や方法を見直しました。
その結果、Hさんは以下のように意識してくれました。
合計 |
リスニング |
スピーキング |
その他 |
レッスン |
|
8/26 |
3h13m |
1h30m |
54m |
24m |
25m |
8/27 |
3h04m |
1h42m |
57m |
25m |
日々、英語以外でも勉強に励んでいる方、
1日の目標学習時間を設定していると思います。
①まずは、その目標時間を達成できる方法を考えてください。
②それに慣れたら内訳を見直してください。
要は、その時間を達成することだけを目標にしないでくださいということです。
このように数字を並べると改善点が見えてきます。
そうすると自分にあった学習範囲を選定しやすくなります。
範囲が適していると学習がスムーズになります。
改めてこの時間表を見て、Hさんは尊敬に値します。
自分に家族がいて、家族の大黒柱として働き
子育てをしながらこの学習時間を確保できるか?と想像してみましたが、
自分には難しいと思いました。
ま、絶賛独身なのですが、、、、、笑
LEARNGATE Daiki Iwamoto
[…] Hさんは以前こちらの記事でご紹介した方です。 […]